「高中英文文法難？」
最近有個學生問了我這個問題，回答完之後我覺得可以把我的想法寫下來，跟大家一起分享。
在回答問題前，我想先問個問題：「你覺得國中時，你的文法學的紮實嗎？」
如果答案為是，那高中文法對你來說，應該不難。
如果答案為否，那高中文法對你來說，應該會有困難。
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文法是什麼？
英文是個語言，而文法是把一個語言如何說與組成記錄下來的東西。想想你的中文，你會什麼文法嗎？應該不太會吧，但是你一樣有辦法進行溝通或書寫。英文其實是可以做到一樣的，但是那為什麼還要學習文法呢？
若以現行的學測考試制度而言，其實單純文法的考題非常少，大多數在考的都是閱讀理解，除了學測，你還是有機會接觸到不同的英文檢定，像是全民英檢、多益、托福、雅思……等，他們多少也還是會有文法的題目，不過比例上可能不超過十分之一。既然不學文法一樣可以溝通，而且考試文法也考得不多，到底為什麼還要學文法？
若是不學文法，你會需要非常大量的語言輸入，以及很多的語言使用經驗，去幫助你的腦袋直接內化文法並自然地使用出來。可是，以非母語者而言，這樣的做法難度相對高，因為可能沒有環境跟時間讓你大量的接觸英文，因此學習文法是為了讓我們可以更快速的掌握這個語言的結構，幫助我們能夠在理解他人上更順利，同時在說話與寫作等溝通表達時，別人能夠更容易地理解我們的想法。
像是外國人A用東拼西湊的中文跟你講話，你雖然聽得懂，可是聽起來比較累，而一些會講中文的YouTuber，像是酷或是金針菇，你可以很順地聽他們講話，看他們的影片對吧，這就是差異
簡單來說，母語者是透過長期很多很多的語言使用經驗，腦袋中自己歸納出了語言使用的規則。一般語言學習者比較多是反過來，在學習規則之後，去把語言使用出來，並在練習中去更加熟悉這些文法的使用。
在了解之後，你可以問問自己，那你覺得需不需要學文法？
為什麼會覺得高中文法難
英文文法其實在國中階段就會學完約70%左右了，高中階段都是順著國中學的概念，一邊複習一邊繼續往下延伸，所以如果國中的基礎有打好，其實高中階段不該覺得特別難才對。不過若是國中就沒有打好基礎，那就會建議重新來過，把基本功練好，才不會越學越挫折。
不過還是會有學生說，可是我覺得我國中有學好，但是高中還是都不會欸
這種狀況我覺得問題通常出在單字量。國高中在單字難度落差非常大，高中多了很多的新單字，若是國中沒有養成課外閱讀的習慣，提早培養一些單字量與閱讀長文的能力，到高中很容易會因為題目中太多單字，導致本來會的文法也因為題目看不懂而變不會了。
另外一個我覺得學生感覺文法難的原因是不連貫的課程安排。
高中課本一課會有兩個句型，但是前後課的教的句型常是跳躍而沒有關聯的。若是老師沒有額外統整，學生就會是東一塊西一塊地在學習或是複習，導致看不到整體的架構，學起來很沒系統，所以不少人的學習狀況就不太好。
我的教學
就我自己教學來看，我的文法講義都是照不同文法主題編排，所以會一次學完所有相關內容。像是學現在完成式，就會把整個關於現在完成式的內容教完，如何使用、哪時候用、搭配的重點…等等，就不會學得跳來跳去。
也因為很多學生會卡在單字，所以講義在編寫上我都盡量採用簡單的字去寫例句與練習，這樣學生可以把重點放在文法概念的了解，而不是被單字卡住。
學會文法後，當然還是要練習，所以每週都要練習寫句子，去增加輸出的機會，才可以在未來自然地做表達。
這樣子教下來，我不敢說我的學生文法都很強，但是至少在書寫上，錯誤的確是偏少的(開心
若想自學文法，該怎麼做呢？
如果是程度已經比較好的學生，我會建議去找一本你看得順眼的文法書，找比較厚，寫的比較詳細的那種，當作工具書。有空或是對文法有興趣，當然可以從頭讀到尾，但是比較建議是當碰到比較不熟的文法時，去好好讀那個章節就好。
如果程度比較不足的學生，可以從國中的教材開始，或是去找比較容易入門的書籍，照著書中的內容讀看看，如果可以讀，就往下讀，等慢慢越來越理解後，再去找詳細一點的教材。如果自己讀不來，就會建議可以找老師學習到一定程度，再回到自學。
如果不會挑選適合的書籍，可參考 高中英文參考書如何挑選＆推薦(2022更新)
不管程度好或是不好，平常都還是要多多聽英文以及多多閱讀，這樣才可以增加接觸到英文的機會，在學習文法上也才會更事半功倍哦
所以最後，你覺得高中英文文法難嗎？
歡迎跟我分享你的想法