高中英文學習心態與建議

by Catty

如果不是從小就有紮實正確地學習英文,聽說讀寫都有在做練習,非常多學生在國三畢業之後,一升上高中就會發現為什麼英文突然變這麼難,為什麼單字這麼多,為什麼文章這麼長,然後不少人可能高一就放棄英文了😢

以下想分享3個該有的心態,以及3個學習建議,希望可以幫助到在高中英文中掙扎的學生。

心態

1. 先顧好能顧好的部分

如果已經跟不上了,就先專心把讀得來的部分讀起來,讀不來的就先讓他去吧,什麼都想顧,只會什麼都顧不到。如果連課本都太吃力,那請回去讀國中的書,把不會的地方先補起來

2. 拒絕三天捕魚兩天曬網

英文學習需要你「持續」地練習/複習/學習,而不是一週一次讀6個小時,然後其他時間都沒有碰英文。如果一週能夠讀6個小時,請把它拆成一天一小時,讓自己接觸英文的頻率變高。

3. 國高中單字量差異非常大,但是絕對不是只有背單字就好

單字很重要,但是只有背單字只會忘很快,而且也沒辦法面對各種閱讀

學習建議

1. 打穩國中基礎

有些學生或家長會反應不知道基礎足不足夠,也沒有老師能夠好好詢問孩子的學習狀況。這裡我簡單給個參考,如果會考英文沒有A以上,我都建議重新檢視國中的學習,複習與補足沒學好或沒學到的部分。

英文能力聽說讀寫,不是每樣都能具體的點出明確的範圍與能力,還是需要靠專業的老師做評估,不過這裡我會拉出單字跟文法作建議,因為這是比較可以明確檢視與複習的部分。

單字的話,拿本2000單的單字書,翻一下索引,看看會多少就知道了,至少要會8成以上,能夠9成以上最好。若有不熟的,可以花點時間補起來。

高中跟國中差異最小的我覺得是文法,高中文法大部分都是順著國中的基礎,再往下多教一些,其實並沒有很難。通常會覺得難是因為國中文法基礎不紮實,加上單字量不夠,導致句子看不懂而無法判斷,所以如果手邊還有國中複習講義的,可以翻一翻檢視過往的學習狀況。

2. 提升單字與閱讀量

單字學習我覺得可以獨立成一篇文章,所以不會在這邊談太多。我想提的是,背單字本看似很有效率,但是若是只有背單字本,絕對是背得快忘得更快。

單字本當然可以背(只要不是死背),你需要額外做的是大量的輸入,不管是聽或是讀都可以,大量大量的聽以及大量大量的讀,去幫助自己在單字本以外接觸到那些曾背過的單字。另外大量的聽讀也能夠幫助你透過上下文的文意去理解單字,讓你看到真實語境中單字的使用狀況。如果能夠將所學習的單字,透過口說、寫作練習出來,是更好不好過了,這樣也能夠幫助腦袋記得更久

背單字本看似效率很高,可以馬上學習到很多字,但是因為忘得快,所以長期來看效率不是很高,但是若聽說讀寫都有做到,對於單字長期的學習來說,反而是最有效率的。

若是平常沒有在閱讀英文,其實很容易因為高中英文要讀的文章太多,而感到煩躁想要放棄。這裡會建議除了課內的學習外,可以搭配符合程度的閱讀測驗提升閱讀理解力,另外在課後多閱讀英文的小說。小說因為有故事情節在,通常會比較有趣,如果書的難度是符合程度的,通常閱讀起來都可以很順利,也不會太有壓力,而且閱讀小說其實也是在幫助你從閱讀中學習新的單字,算是個高中英文好幫手呢!

不過,如果連閱讀中文小說都有困難了,請先從中文小說開始,如果小說太難,請從故事書開始。找個有興趣的書,一天空出一點時間,好好讀下去吧!

3. 練習表達與書寫能力

表達跟書寫絕對是需要靠練習來進步的能力,它們看似困難,但其實是最容易在生活中練習到的。這裡我們先不談英文,從中文談起,你可以自己評估看看,是不是能夠在看完新聞/電影/小說/漫畫之後,說說自己了解到什麼以及自己對這件事的想法,在述說的同時,是不是能夠有條理、清楚地表達。如果用母語都做不到了,真的不要覺得用英文就會突然做得很好。

如果今天中文有一定的表達能力了,那我們要學習的就會是怎麼把腦中的想法變成英文。不管用說或寫,可以從句子開始,把想法輸出成英文,接著慢慢進展到好幾個句子的段,最後可以學習英文文章的架構,並且把想法發展成一篇文章。

英文作文是許多人學測或中級英檢的魔王,但若是能夠在平常就多練習表達與書寫,長期累積實力,其實在面對考試時,自然也就不會感到害怕,且能有不錯的表現囉

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