幾周前，學校泰文部去旅行，所以有大量的學生不在班上。上課前已經有心理準備人會很少，只是沒想到會這麼少，走進教室的時候，心裡實在有驚嚇。
原本32人的班剩21個，完全無法上新進度，所以改玩英文單字遊戲。另一個16人的班只剩4個人，整個傻眼貓咪
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遊戲分組
剛開學，時間很多，絞盡腦汁想了各種新的遊戲，發明了這次的遊戲，叫做”你畫我猜”
這個遊戲可不像字面上的那麼簡單，畫的時候可是不能看自己在畫什麼呢(老師奸笑XDD
首先分組，四人一組。這次班上有21人，所以分五組，先由老師從班上挑出成績比較弱的五人，接著指定這五人為隊長，讓他們輪流從班上同學中選隊友，最後被選剩下5個人時，五個人自己選要去哪隊。這樣不會強的都在一組，程度較弱的學生也有自己較好的朋友可以協助，而且可以打散平常的分組，讓他們學著跟不同的人一起合作。
遊戲規則
題目的範圍主要是假期作業的單字，其他還有一些之前學過的單字。假期作業的講義，可以放在桌上隨時參考，不用收起來，因為畢竟不是要考試，只是讓他們加深單字記憶而已。
接著由老師出題，各組輪流派人上臺畫老師給的字，每一組的題目都不同，只是在畫的時候必須看著台下，不可以看白板自己在畫什麼，除了畫畫之外，不能講話，或是比任何動作
對於愛偷講話的人，我的作法是給他長條狀的餅乾咬著(pocky、鱈魚香絲之類的)，咬著不能吃下去，如果吃下去就給新的一根，這樣他們就沒辦法講話了XDDD
其實原本是想用蒙眼的，但是還要準備眼罩，有點麻煩，所以規定畫的人看著台下畫，不可以偷看自己畫什麼，他們高中了，會遵守規定
不管是哪一組畫，台下的人都可以猜，舉手猜對之後，該組得一分，如果猜對的人跟台上畫畫的人同組，則該組得兩分，猜對之後，老師帶學生念過單字，確認學生記得意思，才換下一組的人上來畫
我原先以為這個遊戲，學生不會很愛，因為要畫圖，又加上單字範圍蠻大的，怕他們很難猜就會不想玩，結果這個遊戲我們整整進行了兩節課，中間有問學生要不要換遊戲，結果他們一致通過要繼續玩”你畫我猜”
你看看下面這圖，到底怎麼猜到的啦XD
這次遊戲設計，我覺得最特別的是各組加分的部分，為了讓遊戲有運氣成分在，以防比較弱的組別直接拒玩，所以設計了”遇到線就轉彎”搭配各組加分
事先在白板上畫五條垂直的線，最上面寫上各組組別，最下面隨機畫上冠軍、笑臉、>o<臉、?，組別得分時，可以上台畫水平的線，得一分就畫一條，得兩分就畫兩條，他們可以自己看要畫在哪裡
最後剩五分鐘下課時，老師幫大家走那些線條，看各組走到哪去。我的設計是全部都是加分，只是加多或加少，>o<臉以及?也是可以加分，只是要做出老師的指定要求才可以加，一個是用屁股寫字，一個是繞班上一圈喊我好快樂，這個老師可以自由發揮
整個遊戲進行下來，有複習到單字，學生也玩得開心，而且因為有些圖畫，實在畫的蠻好笑或是蠻醜的，所以加深學生對這個單字的印象，而且因為常常不知道在畫什麼，所以學生要猜很多單字，順便當複習，效果不錯，適合進度不趕的時候玩一下，或是適合一堆學生沒來的時候XDD，而且不用任何道具，非常方便
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